В данной статье рассматривается деятельность центра цифрового образования детей «IT-Куб» как пример современной модели дополнительного образования технической направленности. Анализируется влияние цифровизации на организацию образовательного процесса и выделяются ключевые аспекты методической системы, применяемой в центре.
Сформировать навыки и умения переводить числа из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические действия в позиционных системах счисления с помощью Калькулятора.
Сформировать навыки и умения переводить числа из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические действия в позиционных системах счисления с помощью Калькулятора.
Цель работы – создание двух альбомов о сестрах милосердия – женщинах из царского рода и других богатых семей, работающих в госпиталях в период Первой мировой войны и создание видео анимации лиц с помощью нейросетей.
Интерактивный тренажёр состоит из 8 упражнений по теме: «Высказывания. Логические операции. Логические выражения» и рассчитан для учеников 8-9 классов.
Адаптированная рабочая программа внеурочной деятельности «Путешествие по родному краю» для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с умственной отсталостью (интелектуальными нарушениями)― это программа внеурочной деятельности, адаптированная для обучающихся 7 класса с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, и обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
Данная презентация может использоваться как в урочной деятельности, так и во внеурочной деятельности. Она подходит под УМК «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.Тема § 7. Кодирование информации.
Программа внеурочной деятельности «Академия естествознания» создает у детей представление о научной картине мира, формирует интерес к технике, развивает творческие способности, готовит к продолжению изучения предметов естественнонаучного цикла.
Тема: «Что такое алгоритм»
Этап обучения по данной теме (начальный, основной, завершающий): первый урок по теме «Алгоритмы»
Тип урока: урок открытия нового знания
Посредством проведения данного урока обучающиеся приобретут теоретические знания и практические навыки по измерению количества информации с точки зрения алфавитного подхода